PEHP ado

 "defiants teens" : de 13 à 17 ans

Quand le TDAH n'arrive pas seul...

Selon les études, de 50 à 90 % des jeunes souffrant de TDAH présentent également un ou plusieurs autres troubles, on parle alors de comorbidités : 

  • un trouble d'apprentissage (les fameux troubles DYS) en dépit d'une intelligence normale 
  • un trouble de l'oppposition (TOP) qui s'articule autour d'humeur irritables, une propension à défier l'autorité et à se mettre dans des colères mémorables
  • un trouble des conduites, résultant de graves comportements antisociaux (violence verbale, physique, manque d'empathie envers les autres et les animaux, vol, conduites à risques...)
  • un trouble anxieux qui se traduit par des craintes et des appréhensions supérieures à d'autres adolescents. La fréquence et l'intensité des angoisses altèrent la vie de l'ado. 
  • un trouble de l'humeur (dépression, bipolarité) avec des baisses d'énergies, des humeurs moroses, ou même des pensées morbides
  • un trouble de dépendance à l'alcool, au tabac, à la drogue 
  • un trouble du sommeil, avec des difficultés à s'endormir, de l'insomnie, des réveils nocturnes.
  • un trouble du specte autistique qui va affecter les capacités de communication et les interactions sociales
  • un syndrome de Gilles de la Tourette qui va se manifester par la présence de TICS moteurs et vocaux

- Un programme individualisé à partir des livres écrits par le docteur R. Barkley pour répondre à vos problématiques particulières en lien avec l'adolescence

- 5 séances d'une heure 

- Un lien zoom et possibilité de plusieurs connexions 

- Un mois entre les séances pour que vous puissiez mettre en pratique sereinement les méthodes abordées.

 

A l'issue de la séance : 

Vous recevez le dossier pédagogique pour vous aider à mettre en place les méthodes à la maison.

 

Tarif de la séance : 50 euros/heure 

Les objectifs du PEHP adapté pour les ados

  • Outiller les parents d’ado ayant un TDA/H afin de mieux comprendre les comportements ressortant du TDAH ou de l'opposition de l'adolescence
  • Acquérir de nouvelles connaissances sur le TDAH à l'adolescence et les effets sur les fonctions exécutives
  • Apprendre à gérer les problèmes de comportement de l’adolescent : de les comprendre, les analyser mais également de les anticiper
  • Augmenter la communication entre les parents et leur ado TDAH
  • Mettre un cadre avec des règles de vie négociables et non négociables
  • Mettre en place des stratégies pour mieux accompagner son ado TDAH (organisation, planification, compréhension des consignes, mémorisation...)
  • Repérer les comportements à risque 
  • Mais aussi se sentir moins isolé, réduire le stress et la culpabilité parentale

Séance 1

  • Mieux comprendre mon ado TDAH
  • Se préparer et s'accorder dans le couple 
  • Améliorer la communication intra-familiale 

Séance 2

  • Comprendre la défiance, les comportements opposants,  provocateurs ou violents 
  • Gérer les grandes crises

Séance 3

  • Gérer le temps des devoirs (organisation, motivation compréhension et mémorisation)
  • Lutter contre le décrochage scolaire,  et accompagner vers la réussite. 
  • Le lien avec l'école

Séance 4

  • Utiliser de manière raisonnée et sécurisée les écrans
  • Que faire si votre ado est accro aux écrans ?
  • Comment le protéger des dangers des réseaux sociaux.

Séance 5

  • Prévenir et accompagner les conduites à risques : alcool, cigarettes, drogue et autres prises de risques
  • Développer ses habiletés sociales et sa confiance en lui 

Ils témoignent

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